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提質增效抓管理,趨同共建樹品牌

發布人:williamhill威廉希尔官网    發布時間:2024-11-06     點擊:

本網消息  為全面落實《williamhill威廉希尔官网2024年教育教學“質量文化”建設月活動》相關文件精神,11月4日下午williamhill威廉希尔官网開展以“加快趨同化建設,落實精細化管理,不斷提升來華留學生培養質量”為主題的教育教學研讨會。研讨會聚焦留學生教育質量與管理優化,緻力于提升留學生培養的規範化專業化。此次研讨會由對外漢語教研室主任缪杉莎主持,學院全體教師參加。

李雅穎在總結發言中強調,留學生教育的高質量發展離不開高質量的教學管理和學生管理。完善留學生教育的課程體系,确保課程内容既與國際标準接軌又融入中國國情和文化特色。williamhill威廉希尔官网将進一步優化留學生管理服務,提供更加貼心的學習輔導和生活指導,保證留學生在華學習和生活的順利進行。

輔導員黃亞結合自己在留學生管理工作中的實際問題,作了題為《加強内部治理,落實精細化趨同管理,提升留學生培養質量》的彙報交流,強調教育教學趨同化和管理服務趨同化的重要性,提出留學生教育應全面融入學校整體教育質量保障體系,從課程設置、教師授課到考試考核,均應遵循統一标準,确保教育質量穩步提高。通過加強過程管理,提高人才培養質量。

圍繞留學生教育教學質量提升,與會教師基于留學生教育教學座談會的反饋及教學實際情況,展開了深入讨論。大家普遍認為,當前需重點解決如何激發留學生的學習動力和提升課堂教學效果,提出了具體對策:一、激發學生學習動機。通過優秀畢業生的視頻分享,激發學生學習專業課程和中文的興趣,幫助他們更快适應學習、實習以及日常生活。二、定期教學質量反饋。建立教學質量反饋機制,每個班級設立信息員,定期收集并反饋教學意見建議,為教師改進教學提供依據。三、跨學科課程建設。在新醫科+新文科的理念下,将語言類課程與專業課程相結合,從單一的語言能力培養轉向醫文交融,以滿足時代的新需求,打造“留學湖理”品牌。通訊員:缪杉莎)

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